Va t-on vers l’introduction de l’éducation à l’économie d’énergie dans le programme scolaire ? Les départements concernés y travaillent, notamment l’AEME et les acteurs de l’école publique, en conclave à Dakar pour échanger sur le sujet.
L’Agence pour l’Économie et la Maîtrise de l’Énergie, l’Inspection d’académie (IA) de Dakar et l’Inspection de l’Éducation et de la Formation (IEF) de Dakar-Plateau, travaillent sur l’intégration de l’éducation à l’économie d’énergie dans le programme de l’école élémentaire. Il s’agit de mettre en œuvre une convention signée entre le Ministère en charge de l’énergie et celui chargé de l’éducation, pour la promotion de l’enseignement de l’économie d’énergie dans les écoles primaires.
Pour Mme Ndiaye, Directeur général de l’AEME, cet atelier est « un pas de plus » dans la relation déjà féconde avec le secteur de l’éducation nationale. Il s’agit en effet de « passer par le secteur de l’éducation pour sensibiliser et éduquer les nouvelles générations à être conscientes de l’importance de la maîtrise de l’énergie, donc former le citoyen de demain, devient indispensable ». Mieux, l’AEME espère, à travers l’école, « aller au-delà de l’enfant, en touchant également les parents et toute la société ».
Pour Mouhamadou Bassirou Diallo, Secrétaire général de l’IA de Dakar, passer par l’école afin de former le citoyen de demain est obligatoire. « Le point de départ c’est l’école. L’école est le passage obligé pour impliquer les apprenants à l’éducation à l’économie d’énergie pour en faire une pratique courante », a déclaré M. Diallo qui rappelle qu’au sortir de cet atelier, il s’agira de capaciter les enseignants et de voir comment insérer l’efficacité énergétique dans enseignements et revisiter les stratégies pédagogiques les mieux adaptées.
Communiqué AEME